小学生使用电子产品的调查报告

       如果您有关于小学生使用电子产品的调查报告的问题，我可以通过我的知识库和研究成果来回答您的问题，并提供一些实用的建议和资源。

1.用电安全的调查报告 590字

2.小学生上网的研究报告

3.手机消费调查报告范文怎么写

用电安全的调查报告 590字

       摘要：在当今社会，电与我们的生活息息相关，特别是在这个电子

       产品普及的时代，我们无法想象没有电的日子我们该怎样生活。电给我们的生活带来便利的同时，如果我们不知道日常生活中的一些关于安全用电的常识，电也会给我们的生活带来无法弥补的悲剧。为了了解居民对安全用电的认识，普及安全用电知识，我们小组做了这次关于安全用电的调查。 关键字：安全用电 调查

       调查背景

        前不久，在网上看到一则新闻，儿媳洗澡时遭电击，公婆施救也不幸被电击，事故造成两死一伤，这是发生在武汉市武昌区姚家岭村的一幕悲剧。其实近年来，关于有人触电，施救人也触电身亡的事情屡见不鲜，归根结底是因为大家缺乏安全用电的常识。另一方面，日常生活中关于使用大功率的用电器，像热水器，吹风机等，而引发火灾以致造成人身伤亡的事情也屡见报端。每次悲剧的发生无疑给我们敲响安全的警钟，使我们深刻认识到安全用电调查的必要性，普及安全用电的刻不容缓。我们将安全用电调查作为我们这次社会实践的内容目的在于了解用电人群的安全用电意识以及节电意识，对日常生活中存在的安全用电问题提出合理性的建议，对广大用电人群普及安全用电知识和省电节能的意识。

       调查结果

        我们这次社会实践主要是通过在行人中发放调查问卷的形式来了解用电人群的安全用电意识和省电节能意识，我们还通过互联网在网上发起了安全用电调查，通过在互联网邀请亲朋好友参与到这次安全用电调查中来，旨在使调查结果更具有说服力。我们这次调查的对象大部分是在校大学生，一小部分是来自我们所在城市小区的居民，由于调查对象的局限性，不能全面详细的反映安全用电的调查结果。这里的调查数据仅供参考，以下是这次安全用电调查结果的总结。 一 安全用电知识缺乏

       通过这次安全用电调查，我们了解到绝大部分人缺乏对安全用电的认识，这里面包括在校大学生。甚至一些基本的日常生活常识也不了解，包括什么东西导电？什么东西不导电？人体的安全电流是多少？安全电压是多少？这其中包括一大部分在校大学生，所以居民缺乏安全用电知识也就不足为奇了。用电人群缺乏安全用电知识的主要是因为不知道从什么渠道去获得安全用电的知识。我们从上学开始虽然一直在学习，但接触到的安全用电知识却很少。所以导致在我们日常生活中家里电路出现一点简单的故障，我们就让电工来维修。另一方面因为电的独特性，我们既看不到也摸不着，所以我们不懂电的人轻易不敢去接触关于电的东西。我们对安全用电的宣传和普及也做得不到位，所以导致大部分用电人群对基本性常识性的安全用电缺乏必要的了解。但事实上电已经与我们的生活有着密切的联系，所以我们只有掌握了用电的知识，才能更安全的用电，才能让我们的生活更加

       幸福美好。

       二 安全用电意识淡薄

        虽然每个人对待电都很畏惧，但在日常生活中我们却很少去重视安全用电这方面的东西。通过这次安全用电调查我们了解到大部分人在校大学生有使用大功率用电器的经历。对于使用大功率用电器，这其实是学校规定所不允许的。由于学校没能严格的对这一规定去执行，加上在校大学生的安全用电意识淡薄，所以他们并不觉得使用大功率用电器有什么危害，事实上是让他们觉得更加方便。比如在宿舍内用热水器和电饭锅之类的。对于这种错误的认识我们要对其进行安全用电教育。因为对于不同的用电器，它们的额定电压和额定电流都是不一样的。只有在满足其额定值的情况下使用才是安全的。对于宿舍内使用大功率用电器很容易导致线路过热而发生火灾。因为宿舍是人群较密集的场所，所以发生火灾的后果是不堪设想的。在发生插座失火的情况时，如果操作不当将会使事故进一步扩大化，造成不必要的损失和伤害。在我们的调查中甚至有一小部分人不知道火警电话是多少，可想而知我们大学生是多么缺乏安全用电意识。安全用电意识的淡薄，让我们会忽略日常生活中的一些可能存在的安全用电隐患，这实际是对我们生命的漠视。所以我们必须加强安全用电意识教育，让大家更加重视生活中的一些安全用电隐患。

        三 节电意识淡薄

       调查结果显示大部分人节约用电意识淡薄，尤其是在校大学生。在调查问卷中，有一道问题是“在你最后离开房间的时候 ，你会选

       择A随手关掉电灯B想起来就关C无所谓”有22.36％的人选择A，34.16％的人选择B，43.48％的人选择C表示无所谓。在调查中还有很多人在不使用电脑时仍保持电脑处于打开状态。由此可见，年轻人对待节约用电意识很单薄，有待加强。

        针对当今大学生用电现状存在的问题，综合我们的调查结果，我们归纳总结出下列一下的意见和建议：

       1、学校要将加强学生用电安全管理工作，培养学生节约用电纳入议事日程，在全校师生中广泛开展宣传教育，提高大家的思想认识。

       2、各宿管、辅导员、班级生活委员要负责对所属学生安全用电和节约用电的宣传教育并做好带头作用。

       3、学校、学生会、宿管中心等管理部门要利用校园广播电视、宣传栏等进行经常性的宣传，对浪费行为和错误的用电方法进行批评教育。。

       4、设置专门的课程或讲座普及用电知识，使学生掌握用电的科学知识和节电技巧，培养良好的用电习惯。

       5、定期开展消防知识普教活动，让学生掌握安全用电知识和电器火灾灭火技能。

       6、学校可以在教室照明或厕所等公共用电设备的开关旁，加贴随手关灯宣传牌，以养成学生随手关灯习惯。

       这次社会实践让我学到了很多关于安全用电的知识，也让我了解到团队合作的重要性。虽然在这次实践活动中我们对待某一问题也会产生分歧，但最后我们还是顺利完成了之前我们定的计划。通过这次

       安全用电调查，我会从自己做起，养成安全用电，节约用电的好习惯，只有这样我们才能更加安全合理的让电能去创造更美好的明天。

小学生上网的研究报告

       随着时代的发展，手机方便，快捷的通信工具，走进了千家万户，在街上可以看到人手一机的情景。当然，这其中也不乏一些初中生，高中生。随着手机的日益普及，手机也进入了与我们息息相关的校园，在每个班级中，拥有手机的学生，不占少数，据某中学的问卷调查结果显示，有48%的学生每天带手机上学 ，有73%的学生拥有手机，某业的手机生产商把中学生视为他们将来庞大的销售市场，中学生使、用手机更应该值得关注。

       中学生使用手机无非就是在学校里，比如到了学校发现要交的作业忘带来，那就可以趁下课时打个电话回家，要爸妈送过来。当然有些同学把手机带入了课堂，把手机调到振动状态，在桌子下面偷偷地玩，有的在宿舍熄灯后用手机发短消息。

       中学生手机三大用途：收发简讯，玩游戏、上网，有超过70%的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具，而是一台与电脑一样，能收发讯息，能玩游戏，能上网，还可以听歌，收发的“迷你”，电脑，跟桌上电脑或的提电脑比较，手机的好处当然很多。有的学生认为，它能方便联络，方便使用，可以通简迅，非常轻便，无论拥有或使用手机的中学生，利用手机传简讯，可说已经成为手机的主要用途，就算用手机来打电话的学生，也以闲聊为主，用来问功课，与家联系的很少。

       由于手机进入课堂，也不免会带来一些弊端。

       很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己没有认真地学习，也严重地影响到虽的同学的学习，把手机带入课堂会影响正常的上课秩序的确不好，首先，的确没有什么“硬”措施去管理：批评他几句吧，转眼就忘；想要没收，手机又不是小人书之类的，属贵重的品，很快就得归还；想要禁用，只要学生调了振动档，小小的手机往课桌里一塞，还是防不胜防的。

       有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来做弊，每攫的期中，期末考试都可以发现几起此类的作弊事件。更不要证券交易侥兴漏网的人了，一定还要多，连期中、期末这样的大型考试，都也到用短消息作弊，更不用说平时的那些“小考”了。利用手机作弊，更令人防不甚防，严重地破坏了考场的纪律。

       有的住宿生在宿舍熄灯后，用短消息聊天，一聊就聊到深夜，造成睡眼不足，第二天也就会精神不济，学习效率也大大折扣，、不仅自己受到影响，也要扰了别人的休息。

       为规范学生使用手机，某校近日颁布了《校园学生移动通讯宽具使用管理暂行条例》，《条例》规定教学期间，教学楼，实验楼，视听楼等所有教学而所不应使用手机；考试期间不应携带手机进入考场，一经发现，一律视作作弊；学生宿舍22点以后不得使用手机。避免影响他人休息。要求使用手机的学生要在家长签名同意后，向班主任提出申请。班主任有权根据学校和学生的具体情况，决定是否充学生携带手机上学。

       温岭中学对于学生使用手机的情况，起初是“不提倡”、“不限制”的态度，但随着手机校园愈来愈泛烂，温中于5月份开始采取强硬政策——禁止使用手机，包括小通灵。如果一经发现有学生在校使用手机，马上没收。

       有些同学认为手机进入校园，确实带来了某些弊端，但是学校采取这样的强硬的措施，未免有些不尽人情，无论如何，手机也有有到手的一面。

       手机可以方便联系，在温岭中学这个相对比较封闭的环境里与外界连联如果没有手机是非常不便的。假如，真的有事要找你，你的朋友或父母还得要大老远的市区赶过来？有些同学是第一次住校的。他们的父母未免有些担心，便用手机只是为了方便和家长联系或报个平安。虽然学校在教学楼各层安装了公用电话，但如果遇到或突发事件，手机还是最好的交流工具。

       面对手机的种种弊利，老师、家长、学生都有各自不同的看法。

       多数教师不提倡高中生带手机进入校园，原因有以下几点：首先，看看高中的交友范围，他们一般的交际就在班级和学校里，他有必要带个手机来联系这些同学吗？其次，高中生不一定有很强的自制力，在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做，定会影响学习，第三，担心手机会成为 新型的攀比物，因为手机型号在不断翻新，外型、功能，价钱都能成为比较的对象，攀比中自然会影响到学习或学生的心态。

       家长们认为中学生最发了不要常用手机，它只是种普迅工具，如果沉缅于款色的攀比，短信的发送，以及手机游戏，一定会影响学习的中学生使用手机的习惯，深受家人影响。据了解，学生中家长拥有手机的人数占84。47%，而家拥有三部更多的手机的54。78%，其中四部或更多的尽占31。3%。至于家长每月的话费，有41。4%的学生家庭应为经济能力，不能买手机，应为买一部手机这么多钱，养一部手机又要这么钱，这都是常识。现在，同学们使用手机的话费都在一百元到两百元之间，手机的价格少至也是上千。这对于某些家庭来说也是不小的负担。

       有一半同学认为学校不该干涉他们使用手机，但是他们都认为如果有人因手机违反了校方纪律，应该接受处分。也有一部分学生认为，应该允许随时开机，但应将铃声转为振动。他们要求学校多给他们一些自由权。只要自己用手机的时候稍微自觉一点，尽量在上课时关机，下课的时候也不要影响他人，那么学校老师就不应该干涉。

       持反对意见的同学认为，手机会影响他人的学习，会给考试提供良好的作弊工具。他们希望学校可以管得严点，制定 一些惩罚措施，管管那些上课玩手机的同学，和利用手机作弊的同学，应该他们不愿意受那些人的影响。

       通过这次研究性学习，我们认为中学生使用手机既有利与有弊，手机本身并没有对错之分，最重要的是我们怎么来使用手机，在哪些地方，在哪些时候使用。我们也坚决反对同学得上用手机上课发短消息，考试进行作弊等不良的为，同时，我们也肯定手机确实给我们的生活带来了快捷和方便。

       作为中学生，无们更应该培养自己的自觉性。对手机的使用，做到自我约束。

       的确，自从温岭中学宣布禁用手机，小灵通等通讯工具到现在，已有一个多月的时间。

       但是，在私底下，仍然很多同学把手机带到学校。

       手机进入校园将是一种不可抵挡的趋势。学校不应该一味地用强制政策进行阵压，即便是如此，成效也是微乎其微，手机是不能禁的。

       要彻底杜绝手机在校园里产生不良影响，学校必须制定一份合乎情理，切实可行的行为准则。把学生节制在一个合适的环境中。

手机消费调查报告范文怎么写

       关于小学近视问题的研究报告看下面:

       一、课题的提出：

       我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。

       二．调查方法：

       1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。

       2．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。

       3．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。

       4. 通过班级博客发表问卷。

       三、调查情况和资料整理：

       我班共有11个人近视。

       我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。

       近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。

       现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

       四、结论

       通过对调查问卷的分析，我发现：

       1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。

       2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

       3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。

       4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！

       5．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……

       我提出了以下几点建议：

       1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。

       2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

       3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

       4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。

       5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

       要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……。

       手机消费调查报告怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧。

       手机消费调查报告可以从三个方面进行描写，首先可以描写调查报告的目的，第二个就是描写调查的具体过程和数据，第三个要描写调查报告的结果和分析。

手机消费调查报告范文篇1：

       第一部分：调查综述—(概述)

       一、调查背景

       随着经济社会的不断发展，人们的经济水平提高，手机已经成为一种普遍现象，但手机的类型也越来越多，国际品牌也开始蜂拥市场，要使一个手机品牌立于市场而不被淘汰，被大多数消费者喜爱，做一份手机调查是很有必要的，这为新手机提供依据而且也为新手机的普遍做一个有力的保证

       二、调查目的

       针对目前手机市场的基本情况，本次市场调查须本着科学严谨、真实可靠、调查与论证相结合的原则，对此项调查进行深入的研究。本次市场调查的目的包括：

       1.确定消费者喜欢手机的类型;

       2.根据消费者的需求开发消费者喜爱的手机，并且使之成为流行品牌;

       三、调查内容

       (1)喜欢手机的类型(2)喜欢手机的款式(3)最重视手机的因素(4)手机使用的功能(5)购买手机的地方(6)收集手机信息的来源(7)接受手机的价位

       四、调查范围及对象

       调查范围：南昌航空大学校园的各类人员调查对象：在校大学生

       五、调查方法

       发问卷的方式：在各个地方，比如市区，街上还有校园，最主要是学校校园，报苦熬职工还有各个年级的大学生，每个人发一份问卷，再把问卷收起来，对不合格的问卷撤除得到有用并且合格的问卷

       第二部分：调查结果及分析---(正文)

       一、消费者的基本状况表一：性别比例

       表二：月收入水平情况

       表三：各年龄阶段分布情况

       表四：

       表一：在男女使用手机的比率，男士占的比率60%，而女生使用手机的比例为40%，这说明男士使用手机的概率要高，同时也反映，男生比较注重手机的使用，这并不代表女生在这方面不注重，只是在这方面的需求没有男生强烈。

       表二：表明收入水平普遍比较低，很大部分在2000元以下，同时也可以看出接受手机并不一定要高收入，手机已成为普遍产品

       表三：调查显示，使用手机的年龄阶段大部分在15-25岁，这也反映出手机是一个时尚品，大部分分布在年轻群体，这也可以体现手机的消费群体年轻化，但这并不是说其他群体不多，只是调查范围有限导致

       表四显示大部分消费者接受的手机价位在500-1000元，同时1000-1500远的也有一部分占有

       二、消费者购买地方以及手机信息来源

       1、购买手机地方：

       上表可以体现大部分购买手机还是在专卖店，在商场和零售店购买的人很少，这也说明消费者相信专卖店的专业知识以及他的售后服务2、获取手机信息的来源广泛

       上表说明，大学生在购买手机是获得信息的来源广泛，主要从网络上获取信息，其次是电视，这也说明网络越来越方便消费者收集信息，特别是电子产品在网络上有很大的收集资料，为消费者提供很方便的资料

       三、消费者喜欢手机的类型

       从前五个表可以看出大部分消费者喜欢触屏的智能手机，这也是现在市场手机的发展趋势，为新手机的开发做了一定的依据同时利用手接打电话占主要部分。表六可以看出消费者比较重视品牌知名度和质量，其次才是价格

       第三部分：结论及建议结论

       根据调查的一些主要数据，可以反映出目前手机消费市场的一些基本额特征。

       1、男女消费手机比例越来越接近，在未来的手机消费中性别的差距会逐渐缩小

       2、大部分群体趋向于触屏的智能手机，代替传统的按键方式手机，这也将成为一种流行

       3、从消费者收入水平可以看出消费者虽然收入比较低但还是会购买手机，这也说明手机已经成为普遍现象，已经成为习惯了

       4、消费者购买手机时比较关心的因素依次为质量、品牌，其次才是价格因素

       5、手机信息渠道虽然受地理因素的制约，但来源还是比较广泛，一定程度保证了手机消费者与市场的联系性

       6、消费者对手机的具体要求不仅仅停留在以往能用就行的简单层面上，开始向多方面的需求转变，要求有更好的通话质量、较强的手机功能、大品牌等

       7、消费者的手机购买意向取向强烈，手机还有巨大的潜在市场

       对开发新产品的建议

       1、首先利用高科技术提高手机质量，开发多功能手机，并且是触屏智能的手机，这会产生更广泛的消费

       2、进一步提高信息服务、通讯服务、确保通讯的顺畅，为消费者提供更多功能的优质服务3、加强手机销售渠道的建设，开通配套的通信服务，保证销售的顺利进行

手机消费调查报告范文篇2：

       一、前言

       进入信息时代.科学技术发达的今天手机换代的时间越来越短，手机的功能也层出不穷，让人眼花缭乱，心花怒放，手机无疑是科学技术进步的一面镜子反映出当科学技术给人们带来的便利，手机更是一种年轻人争相攀比的一种载体，也是自己品味的一种表现形式。手机的功能也是由最初的只能带电话发展到发短信彩信,飞信,摄像,录音,字典,上网等等,手机通过各种功能完全的俘虏了我们,让我们不敢想象没有手机的日子会变成什么样子。当我们站在手机广场面对数不胜数的手机种类品牌的时候手机款式的时候我们不能不承认在这个世界上总有那么一款手机在适合我们在等待着我们。

       市场调查活动总结

       (一)调查目的

       1、了解大学生的消费习惯(消费档次、品牌偏好、购买关心要素、选购意向，影响购买决策的因素)。

       2、了解大学生对手机产品的心理需求，获取有关消费者对手机产品的重要信息(看法、建议)。

       3、手机产品市场现状与潜力分析，了解手机销售市场竞争的情况，潜在市场的客量(潜在消费者的接受程度和挖掘市场的空白份额)

       (二)调查方法及基本情况

       为了真实地反映出大学生的手机消费状况，确保调查结果的真实性、客观性，从而使我们准确地推出大学生市场的潜力方面的情况，本次调查确定方法和原则如下：

       1、调查方式：

       (1)观察调研(获取相关的信息)

       (2)问卷调查(定点访问，拦截访问)

       (3)焦点小组访谈(收集经验，看法)

       2、调查对象：

       (1)在校大学生：问卷调查(60份)

       (2)手机经销商：访谈提纲(3份)

       3、调查日期：2010年9月

       4、调查区域：东莞职业技术学院

       5、调查实施：

       (1)小组成员聚集在选定的校园人流量比较大的几个点，对大学生进行问卷形式的拦截调查。(共60份问卷)

       (2)选择适当的时间，去选定的几家手机店对这几家店的经营商进行焦点小组访谈。(共3份访谈提纲)

       (3)对调查所得到的资料以及数据进行统计、分析，并进行综合处理。

       三、市场调查结果分析

       (一)手机普及情况及趋势分析

       电视、报纸、杂志、网络、电台、店堂、车体?广告铺天盖地，宣传无处不在，各大手机厂商与广告商们的努力，其中最主要的还是同学之间的互相影响显示：在被调查者中手机的拥有率高达100%。从调查中我们还可看出：大多数学生手机族所能承受的手机价格在1000元以下占19%;手机价格在1000-2000元之间，占58%;手机价格在2000-3000元之间，占16%少数的手机价格在3000元以上，占7%。

       <1000

       1000-20002000-3000

       >3000

       (二)各品牌手机占有情况

       在众多手机品牌中诺基亚所占的比例是最高的，为40%，而且它的款式比较简单，在市场上能够购买到不同的诺基亚型号的外壳，款式新颖容易购买外在装饰品。位居第二的是索爱，这款手机有直板、翻盖等多种款式，深得大家的喜爱;而其它的品牌如联想、三星、摩托罗拉等共占46、7%。在此次调查中我们发现学生使用手机的品牌比较复杂，使用诺基亚的人数最多，其他的如摩托罗拉、索尼爱立信、联想、三星等的拥有率也较高。

       (三)购买手机的目的

       对手机使用目的的调查发现，大多数学生消费者购买手机的真正目的在于方便与家人、朋友、用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的，据调查显示，多数学生手机族的父母均持肯定态度，而这种态度对学生手机族购买动机的产生具有直接的推动作用。另外，还有部分临近毕业的大学生怕漏过任何招聘信息的压力，也推动了此种购买动机的产生。也有少部分的人是受到周围朋友的影响。

       (四)费用的使用情况

       调查结果显示，学生的生活费用大部分来自家长。因此，大学生都会通过办理各种套餐.短号来节省话费，被调查者一个月的手机费用大约30元以下占15%;在30-50元之间占56%;50-100元的各占20%;手机费用在100元以上的所占的比率较小，为9%。

       (六)手机满意度的分析

       社会经济发展水平的提高，家庭收入的增加，学生消费者的消费心理欲望增强。经济发展水平的提高，使得商品的市场生命周期缩短，手机更新换代的速度加快。手机产品的市场生命周期的缩短，使得学生消费者的消费活力被激发出来，大大强化了他们对新、奇、美的追求。而家庭收入的增加，则进一步加强了他们消费的信心。在此次调查中，我们可以发现52%的被调查者都表示对现在拥有的手机的满意度为一般，甚至有14%的被调查者表示不满意。

       四、结论与建议

       手机已经在的大学生之间普及开来，玩手机的时间已经成为自己生活的一部分，其中用手机上网的人已经达到手机用户的100%。相对于国产手机人们更喜欢国外好品牌手机，国内的手机在性能和美观质量售后服务上还需要很大的进步。花在手机上的钱占自己总费用的15%一个很高的数字。

       五、附件

       大学生手机消费市场调查问卷

       亲爱的同学：

       您好!为了完成调查报告的作业特，请为我填写这份报告。如今，手机已经成了大学生手中不可或缺的联系工具。为了更好的了解大学生手机消费状况与市场配置，希望您配合我们根据实际情况回答这份问卷。感谢你的合作!

       1、你目前拥有手机吗?

       A、有B、没有，不过很快会买C、没有，短期内也不准备买

       (若选择A，请继续回答;若选择B，请直接跳到第8题)

       2、你的手机是什么品牌的?

       A、诺基亚B、摩托罗拉C、索尼爱立信(索爱)D、联想

       E、波导F、三星G、或是其他品牌

       3、你目前的手机的价位是多少?

       A、1000元以下B、1000-1500元C、1500-2000元D、2000元以上

       4、你对目前的手机满意吗?

       A、不满意，很想更换B、一般，凑合着用

       C、较满意，适用D、很满意，我的最爱

       5、你多长时间更换一次手机?

       A、半年以内B、半年至一年C、一年以上D、从未换过

       6、你一个月的手机费用大约是多少?

       A、30元以下B、30-50元C、50-100元D、100元以上

       7、你购买手机的费用来自

       A、家长B、自己通过打工所得C、其他

       8、你购买手机的目的是

       A、方便与家人、朋友联系B、工作需要C、受周围人影响D、交异性朋友E、炫耀自己

       9、在以下列出的各项功能中，根据您的个人看法按重要性依次进行排序:

       A、文本短信B、EMSCC、彩信D、通话E、无线上网F、GPRS

       G、拍照H、数码摄像I、和弦音乐J、彩屏动画

       10、在手机质量方面你最注重什么?

       A、持久耐用B、信号灵敏C、实用省电D、功能齐全E、其他

       11、请将以下几项，根据您在选购手机时在意的程度，按重要性有高到低排序：

       A、性能B、价位C、品牌D、服务E、流行趋势

       F、外观G、质量H、操作便利性

       12、你是否希望手机具有以下哪些功能?

       A、蓝牙功能B、即时翻译功能C、MP3播放功能或收音机功能

       D、拍照功能E、能玩游戏

       13、你喜欢下列哪种款式的手机?

       A、翻盖B、直板C、滑盖D、旋盖E、其它

       14、请按顺序选择你所喜欢的手机品牌(选三者即可)

       A、摩托罗拉B、诺基亚C、西门子D、索尼爱立信

       E、TCLF、三星G、飞利浦H、首信I、厦新

       J、科健K、松下L、波导

       15、你一般从哪里获得手机资讯?

       A、网上B、电视广告C、海报传单D、朋友及同学的谈论

       E、街上的一些消费者F、其它

       16、你每月的生活费是多少?

       A、500元以下B、500-1000元、C、1000-1500元D、1500以上

       17、你所了解的话费节约方式

       A、不知道B、话费套餐C、给对方发短信D、拨打IP电话E、短号

手机消费调查报告范文篇3：

       调查流程：

       一;调查对象和方向

       二;调查的问题设置

       三;总结

       一;调查对象和方向

       主要针对大学生的一个调查，地点黎明职业大学全体学生，采用问卷调查的形式。

       二;调查的问题设置

       1.您的年龄是:

       A.18~25B.26~35C.35以上

       2.当您准备购买手机时，您会首先选择哪个品牌:A.OPPOB.诺基亚C.三星D.联想E.步步高3.您选择此品牌的原因(接第二题,多选):

       A.价格便宜B.性能好C.款式时尚D.质量好E.其他4.您会选择哪种款式的手机:

       A.直板B.滑盖C.翻盖D.其他5.您理想的购机价位:

       A.500-700B.700-1000C.1000-2000D.2000以上6.您是否了解OPPO手机:

       A.不了解B.了解C.很了解D.没听说过7.您使用过OPPO手机吗?A.是B.否

       8.您认为您的手机需要哪些功能：

       A.通话B.短信、彩信C.上网D.拍照E.MP3、视频播放F.玩游戏G.其他9.您愿意选择什么类型的手机:

       A.智能手机B.音乐手机C.拍照手机D.普通手机10.您对OPPO手机的意见或建议

       三：总结：

       通过调查，oppo手机在同学们的心中还是蛮好的一个位置，总体评价是外形好看，价格优惠

       以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

       今天关于“小学生使用电子产品的调查报告”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。