电子产品装配及调试_电子产品装配及调试 教案

电子产品装配及调试_电子产品装配及调试 教案

       今天，我将与大家共同探讨电子产品装配及调试的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

1.整机装配的工艺原则及基本要求是什么

2.按机电设备安装与调试内容可分为________装配、_________装配和_________装配

3.汽车电子技术专业学什么

4.关于举办2010年全国职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能比赛的通知的附件1

5.大学生电工实训总结

整机装配的工艺原则及基本要求是什么

       工艺原则：

       1、预处理工序先行，如零件倒角、去毛刺与飞边、清洗、防锈、防腐处理、涂装、干燥等。

       2、先进行基础零部件装配，使机器装配过程中重心处于最稳状态。

       3、先进行复杂件、精密件和难装配件装配，因开如装配式，基准件上有较开阔安装、调整、检测空间，有利于较难零、部件装配。

       4、先进行易友坏后续工序装配质量工序。如冲击性质装配、压力装配、加热装配等，补充加工工序应尺量安排装配初期进行，以保证整个产品装配质量。

       5、集中安排使用相同工装、设备和个有共同特殊环境工序，以减少装配工装、设备重复使用，避免产品装配迂回。

       6、处于基准件同一方位装配工序应尽可能集中连续安排，止基准件多次转位和翻身。

       7、电线、油管路安装尖与相应工序同时进行，止零、部伯反复拆装。

       8、易燃、易爆、易碎零部件或有毒物质安装，尽可能放最后，以减少安全防护工作量，保证装配工作湎利进行。

       9、清晰表示装配顺序，常装配系统图来表示，结构比较简单、组成零部件少产品，可只绘制产品装配系统图。结构复杂、组成零、部件多产品、则还需绘制各装配单位装配系统图。

       10、装配单元系统图上加注所需要工艺说明，就形成装配工艺系统图。此图较全面反映所映了装配单元划分、装配和装配工艺方不法，它是装配工艺规程中主要文件之一，也是划分装配工序依据。如图表示床身部件装配工艺系统图。

       基本要求：

       1、未经检验合格的装配件(零、部、整件)不得安装，已检验合格的装配件必须保持清洁。

       2、 认真阅读工艺文件和设计文件，整机装配 技术要求，严格遵守工艺规程。装配完成后的整机应符合图纸和工艺文件的要求。

       3、严格遵守装配的一般顺序，防止前后顺序颠倒，注意前后工序的衔接。

       4、装配过程不要损伤元器件，整机装配，避免碰坏机箱和元器件上的涂覆层，以免损害绝缘性能。

       5、熟练掌握操作技能，保证质量，严格执行三检(自检、互检和专职检验)制度。

扩展资料

       整机装配组装方法：

       组装在生产过程中要占去大量时间，因为对于给定的应用和生产条件，必须研究几种可能的方案，并在其中选取方案。目前，电子设备的组装方法从组装原理上可以分为：

       1、功能法。这种方法是将电子设备的一部分放在一个完整的结构部件内，该部件能完成变换或形成信号的局部任务(某种功能)。

       2、组件法。这种方法是制造出一些外形尺寸和安装尺寸上都统一的部件，整机装配步骤，这时部件的功能完整退居次要地位。

       3、功能组件法。这是兼顾功能法和组件法的特点，制造出既有功能完整性又有规范化的结构尺寸和组件。

       《电子整机装配工艺》是2007年电子工业出版社出版的图书，作者是费小平。本书可作为职业院校电子信息类专业教材，也可作为电子工程技术人员的参考用书及电子企业对员工的技术培训教材。

       

参考资料：

百度百科-电子整机装配工艺

按机电设备安装与调试内容可分为________装配、_________装配和_________装配

        电子技术实习总结（精选5篇）

       　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是我为大家整理的电子技术实习总结，希望对大家有所帮助。

       

电子技术实习总结 篇1

一．工艺实习的内容：

       　1．数字万用表DT30B的安装与调试

       　2．单片机SPCE061A的安装与调试

二．工艺实习的目的：

       　通过对数字万用表的焊接，安装和调试来熟悉动手焊接及操作能力。单片机的焊接安装进一步熟练焊接动手能力。并且熟悉更多的元器件。充分调动我们的动手能力和细心的工作心态。

三．工艺实习的要求：

       　1、熟悉焊接的技术，熟悉各个工具的作用及注意事项。

       　2、熟悉电子安装工艺，独立完成简单电子产品的安装和焊锡。

       　3、理解电路板的焊接图，掌握焊接时的流程。元器件和电路板上的焊接图对上

       　号。

       　4、熟悉元件的型号，类别、规格和性能使用范围，辨认出电阻值及二级管的正

       　负极。

       　5、熟悉使用数字万用表。

四．总结

       　1．数字万用表DT830B

       　数字万用表主要是为了让我们先熟悉焊接工具的使用及注意事项。首先熟悉电路板的数字标，。然后先安装电阻，用万用数字表测电阻值，相应的焊接到电路板上。焊接时注意电阻不要焊死，尽量整齐使其美观。焊接时要规范操作。接着焊接电容及其他元件，焊接电容时要注意其的极性，切勿安装错。电路板焊接完后，把电源、保险焊上。在安装档位时要注意弹珠极易遗失，尽量弄多点凡士林。导电橡皮条要注意不要弄脏，与液晶屏接触要压紧。上好螺丝拧紧。检查无误后可以进一步来调试了。

       　2．单片机SPCE061A

       　单片机时我们这次的主菜，再用万用表来试手后，要吸取上次教训。单片机不是单看电路板的数字标识，要把元器件与板上的元件标志对上号。记住要先从小元件焊接起。测出电阻值并安装好。接着焊接三个二极管，焊接时注意极性。然后是二极管指示灯。二极管焊好后可以把电容、按键、电位器及电源安装上。接着焊接单排插针，五针座和麦克风，麦克风要先焊接上两个针脚。最后焊接上

       　芯片座。检查有无遗漏。无误后进行调试。

       　3．调试说明

       　1、数字万用表DT830B的调试：将探针插在相应的插孔上，依次测试

       　各个功能。

       　2、单片机SPCE061A的调试：(1)语音报时电子钟：按61板的按键1

       　报年月日，再按一下报时分。长按1键进入日期时间的调整，2键增加3

       　键减少。（2）复读机简要说明：1键开始录音，2键停止，3键播放。

       　4、结果及错误分析

       　1、数字万用表的测试结果：我的成品功能有测电阻、电压、交流电压。

       　电流测试失败，二极管由于损坏无法使用。

       　2、单片机各种功能齐全，老师检查合格，版面整洁。

电子技术实习总结 篇2

一、目的意义

       　通过对一台正规产品“收音机”的安装、焊接及调试，了解电子产品的装配过程；学习整机的装配工艺；培养动手能力及严谨的科学作风。熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

二、原理

       　天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465khz）一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。

三、安装调试

       　1、检测

       　（1）通电前的准备工作。

       　a、自检，互检，使得焊接及印制板质量达到要求，特殊注意各电阻阻值是否与图纸相同，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象。

       　b、接入电源前必须检查电源有无输出电压（3v）和引出线正负极是否准确。

       　初测。

       　（2）初测：接入电源（注意、—极性），将频率盘拨到530khz无台区，在收音机开关不打开的情况下首先测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关打开，分别测量三极管t1～t6的e、b、c三个电极对地的电压值（即静态工作点），将测量结果填到实习报告中。测量时注意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。

       　（3）试听：如果各元器件完好，安装正确，出侧也正确，即可试听。接通电源，慢慢转动调谐盘，应能听到广播声，否则应重复（1）要求的各项检查内容，找出故障并更正，注意在此过程中不要调中周及微调电容。

       　2、调试

       　经过通电检查并正常发声后，可进行调试工作。

       　（1）调中频频率（俗称调中周）

       　目的：将中周的谐振频率都调整到固定的中频频率“465khz”这一点上。

       　a、将信号发生器（tpe—dx）的频率指针放在465khz位置上。

       　b、打开收音机开关，频率盘放在最低位置（530khz），将收音机靠近信号发生器。

       　c、用改锥按顺序微微调整t4、t3，使收音机信号最强，这样反复调t4、t3（2～3次），使信号最强，确认信号最强有两种方法，一是使扬声器发出的声音（1khz）达到最响为止。二是测量电位器rp两端或r8对地的“直流电压”，指示值最大位置（此时可把音量调到最小），后面两项调整同样可使用此法。

       　（2）调整频率范围（通常叫调频率复盖或对刻度）

       　目的：使双联电容全部旋入到全部旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即525khz～1605khz。

       　a、低端调整：信号发生器调至525khz，收音机调至530khz位置上，此时调整t2使收音机信号声出现并最强。

       　b、高端调整：再将信号发生器调到1600khz，收音机调到高端1600khz，调c1b使信号声出现并最强。

       　c、反复上述a、b二项调整2~3次，使信号最强。

       　（3）统调（调敏捷度，跟踪调整）

       　目的：使本机振荡频率始终比输入回路的谐振频率高出一个固定的中频频率“465khz”。

       　方法：低端：信号发生器调至600khz，收音机低端调至600khz，调整线圈t1在磁棒上的位置使信号最强，（一般线圈位置应靠近磁棒的右端）。

       　高端：信号发生器调至1500khz，收音机高端调至1500khz，调c1a’，使高端信号最强。

       　在高低端反复调2～3次，调完后即可用蜡将线圈固定在磁棒上。

四、实习总结

       　通过这次实习，我得到了以下几个方面有所收获

       　1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

       　2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就会焊在一起了。

       　3、这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性”，通过实习他们更加体会到了“学以致用”这句话的道理，终于体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思”这句话的含义了，有感思就有收获，有感思就有提高。

电子技术实习总结 篇3

       　应用电子技术专业在第四学期实习中共xx人，分为三个小组，经过了六周的实习时间，我们实习队按照第四学期计划圆满的完成了各项任务。

       　现将本实习队实习情况作以总结：

一、社会实践的情况

       　第四学期是我院的一大特色，为增强学生的社会实践能力。在第四学期中；xx进行了创业活动，虽然是卖袜子的小摊，但是他让自己得到了锻炼，收入150元；xx同学在海尔商店打工，收入500元；xx同学在保暖内衣商店打工收入500元；xx同学在中国移动鹤岗分公司打工收入900元；xx同学在八五九农场惠君商店打工收入1480元；xx同学在浩化恒运公司洗车行打工，收入350元；第四学期本队总收入5000元左右。我们不仅锻炼了自己的社会实践能力和人际沟通能力，而且还增加了收入。也有些同学在家里帮助父母做家务，这些在我们眼里微不足道的小事却给父母带来了巨大的欣慰。

       　通过社会实践的磨练，使我们发现了自身的不足，为我们今后走出校门，踏进社会奠定了一个良好的基础。在社会实践中，我们接触了职场，了解职场。从社会实践中检验自我，使自己学有所用，在实践中成才，在服务中成长。而且在社会实践中我们把在学校所学的知识运用到了实际中。一方面，巩固了所学知识，提高了解决实际问题的能力，另一方面，为毕业后顺利的与社会接轨做好了准备。

二、专业实践情况

       　我们每人都制作了第四学期计划，我们实施的每一个计划都是按着自己事先的标准、进行合理、有目的性的去做。我们还制作了电子产品作品。第四学期让我们每一个人得到了锻炼，专业知识也得到了巩固与增强。

三、回访母校的情况

       　在第四学期中，我们三十三名队员都进行了对母校的回访，在回访母校中，我们收获了很多，每个同学都说在学弟学妹身上看到了自己的高中时代，那是一种精神、一种毅力、一种信念。我们还向母校的领导和老师，汇报了我们学院的办学特色和严谨的办学理念，介绍了自己在大学的学习情况、感受与收获，并对学院的办学情况、培养目标进行了宣传。

四、五小能力的提高

       　我们认真完成了“学生第四学期成长手册”。其中，汉字书写我们每人完成钢楷20篇，共完成480篇，使我们每个人的汉字书写能力得到了提高字迹工整了许多；职业汉语能力，我们共阅读书籍40多册，撰写3000字以上读书笔记每人一篇，提高了我们的阅读量；我们向BBS论坛投稿200多篇，提高信息处理能力及计算机操作能力，并制作个人简历每人一份，我们制作的简历内容丰富、信息准确、制作完整。

五、伙伴学习

       　我们都进行了伙伴学习，有的同学去了园林公司，对自己的专业以及专业的现状和前景进行了解；有的同学在一起讨论第四学期中遇到的难题；还有的同学在一起对在校所学的专业知识进行了巩固。在返校后，我们第十四实习队在一起进行了第四学期实践的心得交流。

       　我们队的每一位同学在第四学期中都非常的认真、努力，在辅导员老师和实习队长的带领下，我们完成了第四学期。其中虽有不足，但我们都会在以后的学习中加以改正。在第四学期中我们每位队员都有很多的收获，增加了社会阅历，明白了许多道理，积累了社会经验和专业知识，了解了职场。我们相信我们在第四学期所学到的一定会为我们今后的发展打下坚实的基础。

       　在新学期里，我们会认真学习专业知识，充实自己并锻炼自己在各方面的能力，做好自己的本职工作，努力把一切做好。我们大家都希望在新的一学期里取得更大的进步。

电子技术实习总结 篇4

一．工艺实习的内容：

       　1．数字万用表DT830B的安装与调试

       　2．单片机89C52单片机系统的电路制作、安装和与调试

二．工艺实习的目的：

       　通过对数字万用表的焊接，安装和调试来熟悉动手焊接及操作能力。单片机的焊接安装进一步熟练焊接动手能力。并且熟悉更多的元器件。充分调动我们的动手能力和细心的工作心态。现代的生活电很重要，所以我们大学生有必要掌握一定的用电知识和电工操作技能，学会使用一些常用的电工工具及仪表，并要求掌握一些常用仪器的使用方法及工作原理。

三．工艺实习的要求：

       　1、熟悉焊接的技术，熟悉各个工具的作用及注意事项。

       　2、熟悉电子安装工艺，独立完成简单电子产品的安装和焊锡。

       　3、理解电路板的焊接图，掌握焊接时的流程。元器件和电路板上的焊接对上号。

       　4、熟悉元件的型号，类别、规格和性能使用范围，辨认出电阻值及二级管的正负极。

       　5、熟悉使用数字万用表。

四．总结

       　1．数字万用表DT830B

       　数字万用表主要是为了让我们先熟悉焊接工具的使用及注意事项。首先熟悉电路板的数字标，。然后先安装电阻，并且为了方便操作，焊接时元件从低到高，用万用数字表测电阻值，相应的焊接到电路板上。焊接时注意电阻不要焊死，尽量整齐使其美观。焊接时要规范操作。接着焊接电容及其他元件，焊接电容时要注意其的极性，切勿安装错。电路板焊接完后，把电源、保险焊上。在安装档位时要注意弹珠极易遗失，尽量弄多点凡士林。导电橡皮条要注意不要弄脏，与液晶屏接触要压紧。上好螺丝拧紧。检查无误后可以进一步来调试了。

       　2．单片机89C52

       　单片机是我们的主要任务，通过上次用万用表来试手后，要吸取上次教训。单片机不是单看电路板的数字标识，要把元器件与板上的元件标志对上号。记住

       　要先从小元件焊接起。测出电阻值并安装好。接着焊接发光二极管，焊接时注意极性。然后是二极管指示灯。二极管焊好后可以把电容、按键、电位器及电源安装上。接着焊接单排插针，五针座和麦克风，麦克风要先焊接上两个针脚。最后焊接上芯片座。检查有无遗漏。无误后进行调试。

       　3．调试说明

       　1、数字万用表DT830B的调试：

       　将探针插在相应的插孔上，依次测试电阻、电压、交流电压等各个功能。

       　2、单片机89C52的调试：

       　分部分测单片机的电路是否良好：

       　（1）将单片机连接到电脑上，发现电源指示灯亮，表示此部分电路良好

       　（2）然后将芯片插入单片机，发现流水灯亮，并且蜂鸣器发出响声，表示此部分电路良好

       　（3）最后把电路连接完整，发现八段数码管亮，表示此部分电路良好

       　4、结果及错误分析

       　1、数字万用表的测试结果：我的成品功能有测电阻、电压、交流电压。刚开始由于正负极接线没导通，不能测试，后在老师指导下纠正错误，数字万用表功能齐全。

       　2、单片机的测试结果：电源指示灯亮，流水灯亮，蜂鸣器发出响声，但是八段数码管不亮。我们所有同学八段数码管功能测试都失败，可能是由于芯片没有输入相应功能。所以单片机测试基本达到预期效果，老师检查合格，并且版面整洁。

电子技术实习总结 篇5

       　以自己的努力和能力能够为xxx公司带来新鲜的动力和活力。实习生：xxx20xx年7月20日

       　实习工作总结在***有限公司经历三个月的工作实习已经结束了，在这三个月里，我和公司的.职工以及领导都相处得很是融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮助。下面，我将实习三个月的工作总结如下

一、感想和体会1、态度决定一切。

       　1、工作时一定要一丝不苟，认真仔细，一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错，有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失。工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽然工作中我也会犯一些错误，受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次生产实习虽然说时间比较少，但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验，这对我来说是很宝贵的。

       　2、勤于思考在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率。

       　公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法，提高工作效率，减少工作所需时间3、不断学习要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握，这样才算是一位合格的技术人员。

二、工作成果与收获在这三个月里，我作为一个质量改善技术人员，认真学习公司的质量管理流程，根据岗位职责的要求，主要有以下工作成果及收获

       　1、物料筛选车间筛选工装的制作完成的工装有：遥控器筛选工装3个，塑封电机筛选工装4台，铁壳电机筛选工装4台，电控测试工装4台，传感器筛选工装1台，ptc电加热筛选1台。在制作过程中，我深刻的感受到，想要做好合理实用的工装必须了解被测试的物料的质量、工艺和性能这三个方面，根据我以前的工作经验，这三个方面我已经掌握，所以我用自己的经验去做工装，很快的得到大家的认可。

       　2、筛选工装的完善和维护

       　a、工装完善方面：工装制作完成后，为了工装达到预期的效果，我不断的查看工装在使用过程中的不足，改善不足之处，力求工装在人员使用方面达到舒适、便捷；在工作效率方面达到快速有效。

       　b、维护方面：加强对工装使用人员的培训，让使用人员不仅会使用测试工装而且还会处理工装常见的问题。

       　3、外机预装和筛选工装ctq的编制a、外机预装ctq编制是以流水线的方式制定的，所有元器件要根据工艺文件确认后，在通过自检、互检和质量工艺要求来保障产品质量的。分别编制了kfr—23w、ckfr—35wg、kfr—72w三种常规机型。

       　b、筛选方面的ctq是针对元器件的外观和基本性能，看元器件是否符合质量工艺要求。分别编制了遥控器ctq、塑封电机ctq、铁壳电机ctq、温度传感器ctq、ptc电加热ctq。

       　4、指导外协厂的品质改善，分析与改良不良材料跟踪；a、对筛选车间统计的日报分析、生产下线分析日报分析从分析表中可以看出各厂家物料的质量问题的波动，根据这个依据来指导外协厂家的品质改善，前期塑封电机噪音下线率高，新飞10027遥控器下线率高、铁壳电机下线率高，我参加了改善与跟踪，并编制了质量缺陷跟踪表。

       　b、对预装生产过程的出现的质量问题分析与改进前期跟踪分析预装门开关电机下线率高的问题，并执行临时整改措施，运用质量分析———鱼骨图等工具来分析根本原因和直接原因，然后拿出永久的对策，接着执行及验证对策，最终防止再次发生或在其它产品上发生。通过这次改进，让我了解了公司的改进流程。

       　以上这些工作使我认识到质量改进是无极限的，产品只有更好，没有最好。

三、明确岗位职能，根据岗位职责的要求，我的主要工作及学习任务是

       　1、负责从样品到量产整个生产过程的产品质量控制，寻求通过测试、控制及改进流程以提升产品质量；2、负责解决产品生产过程中所出现的质量问题，处理品质异常及品质改善；3、产品的品质状况跟进，处理客户投诉并提供解决措施；4、制定各种与品质相关的检验标准与文件；5、指导外协厂的品质改善，分析与改良不良材料。

四、认识个人能力不足

       　1、目前在产品的品质状况跟进，处理客户投诉、品质相关检验标准制等方面存在不足，为了让自己做一个更称职的人员，一定努力学习并克服各种不足。

       　2、在与别人打交道方面由于性格等原因，缺乏主动性，但是在质量工作上，要别人接受你的意见，就需要具备良好的沟通能力，一定要主动积极，把沟通作为交流的桥梁。

五、今后自己努力方向

       　1、学无止境，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种技术知识，并用于指导实践。对现今空调制冷行业来说，变频空调技术的发展加速了高能效空调的淘汰步伐，在这方面我要加强自我学习。

       　2、光说不做，不行。在以后的工作中不断学习知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。从零部件的装配到整机下线所有的工艺流程和质量要求都需要一一掌握，这样才能不断的丰富自己，让自己不提前被这个竞争激烈的社会所淘汰

       　3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力及沟通能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。

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汽车电子技术专业学什么

       按机电设备安装与调试内容可分为机械装配、电气装配和液压装配。

       机电设备安装与调试的内容可以分为三个部分：机械装配、电气装配和液压装配。机械装配是指机器部件的安装和连接，包括各种机械元件的组装，如轴承、齿轮、皮带等；

       电气装配是指电器设备、控制系统和信号线路等的安装和连接，包括各种电气元件的接线、安装和调试；

       液压装配则涉及到油管、油泵、油箱等部件的安装和连接，包括各种液压元件的组装、接口调试等。这些组装步骤都需要仔细的调试，以确保机电设备能够正常运行。

       机械设备的安装与调试是确保设备正常运行和工作效率的重要环节，其内容包括：

       1、设备安装：包括设备基础、支撑架、固定螺栓、管道连接、电气接线等，必须按照设备设计要求和安装图纸进行施工。

       2、机械调整：包括各部分的调整和检查，如主机传动装置、轴承、联轴器、传感器等。以保证传动系统的平稳运转。

       3、电气调试：包括控制柜配电、功率电缆接地、电机接线、运行信号接头及接线、PLC编程等。以确保设备能够正常运行。

       4、测试运行：包括对设备进行空载和负荷测试，通过检测各项参数来验证设备是否符合要求，并进行必要的调整和更改。

       5、系统集成与调试：对设备所在的整个系统进行集成和调试，以确保设备能够与其他系统、设备良好协同工作。

       6、安全检查：安全监管部门会对设备进行安全检查，以确保设备符合国家和地方相关安全法规标准。

       随着技术的不断改进，传统的机械设备进入了机、电结合的新阶段，并不断扩大其应用范围。20世纪60年代开始，计算机逐渐在机械工业的科研、设计、生产及管理中普及，为机械制造业向更复杂、更精密方向发展创造了条件。机电设备也开始向数字化、自动化、智能化和柔性化发展，并进入现代设备的新阶段。

机电设备安装工程的特点

       机电设备安装工程是建筑工程中不可或缺的重要组成部分，它是 一个大的概念，涉及到的学科和专业较多。包括工业、民用、公用工 程中的各类设备、给排水、电气、采暖、通风、消防、通信及自动化 控制系统的安装。虽有它的固有特征，但其通用性也很强。

       其施工 活动从设备采购开始、涉及到安装、调试、生产运行、竣工验收各个 阶段，最终是以满足建筑物的使用功能为目标。机电安装施工过程 中，涉及施工过程中采用新技术、新工艺、新材料、新设备等新兴技 术。大型工程对吊装、装配、检测技术的要求越来越高，这就需要不 断更新施工技术及施工设备。

       机电安装丁程施工质量的验收与建筑构 筑物相比较，也有着明显的不同，其特点主要表现为对质量评估方 法、工程验收和售后服务手段的区别。但由于建筑机电的施工安装技 术t种、材料的多样性和1二艺的复杂性，在实际施工过程中要投人大 量的人力、物力，需要各施工单位及相关工程单位有丰富的施工经历 和经验。

       机电安装工程贯穿在整个工程施工过程中，主要部分在结构 工程结束以后开始施工，并在装饰工程开始以前基本结束，所以对 整个工期有重要影响；机电安装工程的质量对丁程竣工后的使用功能 有着关键作用，要求施工单位在施工过程中严格把关。

       

关于举办2010年全国职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能比赛的通知的附件1

       汽车电子技术专业如下：

       1、专业核心课程与主要实践环节：

       机械设计基础、发动机原理与汽车理论、电工技术、电子技术、汽车电子控制技术、汽车性能与实验、汽车运用与维修、汽车拆装、汽车修理、汽车性能实验、汽车电子控制部件检测与调试、生产实习、毕业实习与毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

       2、培养目标：

       汽车电子技术专业培养学生德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车电子产品的结构和工作原理、装配和调试工艺、测试和排故流程等知识，具备汽车电子产品辅助设计、试验、测试、安装和故障检测与诊断等能力。

       具有工匠精神和信息素养，能够从事汽车电子产品样品试制和试验，汽车电子产品成品装配、调试、测试、标定、质量检验、相关工艺管理和现场管理，售前和售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

       3、就业方向：

       主要面向汽车制造、汽车改装、汽车售后服务及汽车研发等相关企业，从事汽车电子产 品的制造、调试及质量检验，电气与电控系统的故障诊断与测试，电控单元匹配和车联网应 用技术以及相关的企业培训与管理等工作。

汽车电子技术专业的院校如下：

       1、深圳职业技术学院

       深圳职业技术学院是广东省教育厅下属、深圳市人民政府主管的公办全日制普通高职学校。深圳职业技术学院为国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。

       学校共有6个校区，占地面积4509.48亩，总建筑面积111.7886万平方米，学校法定住所地址是广东省深圳市南山区留仙大道2190号；图书超过430万册，其中纸质图书超280万册，电子图书超150万册。

       2、大连职业技术学院

       大连职业技术学院位于辽宁省大连市甘井子区夏泊路100号，是大连市政府直属的高等院校，全国百所“国家示范性高等职业院校”之一。学院总占地面积103.2万平方米，截止2022年12月，有全日制高职在校生13,171人，专任教师508人。

大学生电工实训总结

       2010年全国职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能比赛规程

       一、比赛名称

       2010年全国职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能比赛

       二、比赛项目

       1. “亚龙杯”电子产品装配与调试项目

       2. “亚龙杯”机电一体化设备组装与调试项目

       3. “亚龙杯”单片机控制装置安装与调试项目

       4. “天煌杯”制冷与空调设备组装与调试项目

       三、比赛方式与参赛资格

       1. 比赛方式

       电子产品装配与调试比赛项目由每位参赛学生独立完成规定的工作任务。每队限报2名学生。

       机电一体化设备组装与调试比赛项目由2名参赛学生组成一个工作组，由工作组完成规定的工作任务。每队限报2个工作组。

       单片机控制装置安装与调试比赛项目由每位参赛学生独立完成规定的工作任务。每队限报2名学生。

       制冷与空调设备组装与调试比赛项目由每位参赛学生独立完成规定的工作任务。每队限报2名学生。

       2. 参赛资格

       参赛选手必须是中等职业学校2010年在籍学生。参加机电一体化设备组装与调试比赛的选手需有电工上岗证或维修电工（或安装电工）技术等级证书。没有取得上述证书的，须由劳动或安全监管部门（或核发该种证书的部门）出具相关证明，证明选手已经参加并通过了电工上岗证或技术等级证书的考试。

       参加制冷与空调设备组装与调试的选手需有制冷设备维修工(或制冷工)技术等级证书。没有取得上述证书的，须由劳动或安全监管部门(或核发该种证书的部门)出具相关证明，证明学生已经参加并通过了制冷维修工证书(或制冷工)技术等级证书的考试。

       各省教育行政部门负责本地区参赛学生的资格审查工作，并保存相关证明材料的复印件，以备查阅。

       四、奖项设置

       1. 参赛选手奖

       比赛成绩从高到低排列，按参赛人数（组数）的10%设个人一等奖，20%设个人二等奖，30%设个人三等奖，设优秀奖若干。大赛设置奖品、奖杯、获奖证书。

       2. 指导教师奖

       大赛为一等奖选手的指导教师设置优秀指导教师奖。

       五、比赛规则

       各比赛项目的比赛规则见附录1、附录2、附录3 和附录4。

       六、比赛注意事项

       1. 参赛选手必须符合参赛资格，不得弄虚作假。在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在比赛过程中发现问题，将取消其比赛资格；在比赛后发现问题，将取消其比赛成绩，收回获奖证书、技能等级证书以及奖品等。

       2. 参赛选手应遵守比赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会的指挥和安排，爱护比赛场地的设备和器材。

       3. 在比赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电和损坏设备等事故发生。

       　下面是由我为您整理收集的关于电工电子实习报告的范文，希望对您有所帮助，感谢您的浏览。更多相关实习报告内容请进入查看。

　篇一：大学生电工电子实习报告

       　实习内容及目的：收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风。

       　辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度;②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的?+?，极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的?b?,?e?,?c? 的三个管脚;④学会了电容的辨认及读数，?╫?表示元片电容，不分?+?、极;?┥┣+?表示电解电容(注意：电解电容的长脚为?+?，短脚为 )。

       　焊接体会：在电焊的收音机的时候，学会电焊应该是我最大的收获，下面简单介绍以下焊接的体会，焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。

       　焊接顺序：①焊接中周，[大学生电工电子实习报告]为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前一定要辨认好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装?②焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按R1?R13的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)?③焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数(要知道223型元片电阻&103型元片电阻的区别,元片电容的读数方法?前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数)，紧接着就是焊电解电容了，特别要注意长脚是?+?极，短脚是极?④焊接二极管，红端为?+?，黑端为⑤焊接三极管，一定要认清?e?,?b?,?c?三管脚(注意： [V1，V2，V3，V4]和[V5，V6，V7]按放大倍数从大到小的顺序焊接)?⑥剩下的中周和变压器及开关都可以焊了?⑦最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线一定要按照电路图准确无误的焊接好?⑧焊接印刷电路板上 ?状的间断部分，我们需要用焊锡把它们连接起来?⑨焊接喇叭和电池座。

       　调试与检测：调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义是十分重大的。我们要通过对收音机的检测与调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。第二，要通电检测?在通电状态下，仔细调节中周，一定要记下每次调节过程，如果调节失败，再重新调回带原来的位置，实在不行就请老师帮忙!不过在整个过程中我们一定要有耐心。

       　本次实习的意义及体会：经过两个星期的电工电子实习，我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。最基本一点：以前学习《模拟电子技术》课时，总觉得老师讲的太抽象，通过这次学习，又重新明白了很多东西。而且这在我们以后的专业课学习中应该也是很有用的，就我们自己的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的知识，而这次我们在收音机的安装及调试过程中我们都用到了。总之，在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误!在最后终于听到自己所做的收音机成功播放出动人的声音，真的很高兴，总算觉得自己的努力还没有白费!

　篇二：大学生电工实习工作总结

       　在这近两个月的电工实习中,我学到了很多东西,也更深刻地认识到实践的重要性。掌握扎实的理论知识,并能在实践中学以致用是非常重要的。通过这近两个月的学习,我觉得自己在以下几个方面有收获:

       　一、通过这次实习,我熟悉掌握了几种基本的电工工具的使用,如万用表、电烙铁等的使用方法及注意事项。对于一些常用电子器件,如继电器、接触器、变压器等的型号、规格、使用范围有了更深的了解。能读懂电路原理图、接线图并掌握线路的基本接线方法,对于电路的装机与调试有一定的感性和理性认识,对于电气线路设计及原理有了进一步的认识。

       　二、自己的实践能力大大提高。以前在学校里我们比较注重理论知识的学习,动手能力较弱,理论联系实际的能力亦较弱。来到这里就不一样了,好多东西都是要靠自己去做的,有些事情看起来十分简单,理论知识也懂,但等到自己亲自去做的时候,有时就会漏洞百出,这错那错的。刚开始的时候看师傅在接线或者焊线觉得挺简单的,等到自己去接线或焊线的时候不是忘了套号码、接线端子看错了就是有虚焊的点或者焊得不牢固,这让我明白了理论与实践是有很大区别的。后来经过一段时间的锻炼以及自己的努力这种情况就很少了,自己能较快、正确地接完整个电路,动手能力进一步提高,获得了许多实践经验。

       　三、对待工作应认真、负责、有耐心。在工作中很多东西看起来简单,或者让你觉得没什么,其实在实际操作中就是有许多要注意的地方。比如你不小心接错了一根导线,那这时整个电路的性质就变了,等你装机通电的时候,有可能就会烧毁整个电路板更甚者危及自身安全。连每一根导线,都得对机器,对工作,对人负责。这就要求我们在工作中要认真负责。我们的工作需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。在装机或者查电路故障的时候往往要花费很多时间特别是查故障的时候,有时是花了很多时间但问题还是没有解决,这就需要我们有耐心,坚持下来把问题解决掉。

       　在这段时间的工作中,我也遇到了不少困难,自己也尽自己最大的努力去解决。会思考,有付出,才会有收获,在这段时间里自己得到了锻炼,这也为自己增添了不少新鲜的活力!

       好了，关于“电子产品装配及调试”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“电子产品装配及调试”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。